انت تحتاج
مكتب المفوض السماعي للدراسات العليا.
أن يتعلم العلاقة بين المقاصد والضرو
حل درس مقاصد التشريع للصف الثاني عشر
- أستخرج واستنبط:
- من الآيتين الكريمتين التاليتين.
قُلْ تَعَالَوْا أَتْلُ مَا حَرَّمََرَّمَ رَبُّكُمْ عَلَيْكُمْ ۖ أَلَّا تُشْرِكُوا بِهِ شَيْئًا ۖ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا ۖ وَلَا تَقْتُلُلُلُلَلَ أَقْمِ.
حْنُ نَرْزُقُكُمْ وَإِيَّاهُمْ ۖ وَلَا regpore
وَلَا تَقْتُلُوا النبّسَ الَّت مكوك حَرَّمَ اللَّهُ إ!
وَلَا يحكم
مجال
وَب التمويل هْد sale اللَّه shuttless أَوْوا ۚ ذ fles ذٰمْ وَصَّاكُم ب المكوك
- الضروريات الخمس ، والأوامر والنواهي والإشارات في النص القرآني السابق:
- حفظ الدين: ۖ أَلَّا تُشْرِكُوا بِهِ شَيْئًا
- حفظ النفس: ولا تقتلوا النفس التي حرام الله إلا بالحق.
- حفظ العقل: ذَٰلِكُمْ وَصَّاكُم بِهِ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ.).
- حفظ النسل: وَلَا تَقْتُلُوا أَوْلَادَكُم مِّنْ إِمْلَاقٍ
- حفظ المال: وَلَا تَقْرَبُوا مَالَ الْيَتِيمِ إِلَّا بِالَّتِي حِيَ ؏
- أثر انتشار الجرائم السابقة على المجتمع.؟
انعدام الأمن وانتشار الجريمة وانتهاك المحرمات.
- أجيب بمفردي:
رتب ما يلي في المجال المناسب في الجدول:
توفير فرص عمل للعاطلين – تعليم العلوم الشرعية – حل الابتكار والاختيار λ اع – اعالة المنكوبين في الحوا medi ث = الي لام الا فير.
- حفظ الدين: تعليم العلوم الشرعية.
- حفظ النفس: إغاثة المنكوبين في الحوادث.
- حفظ النسل: تيسير المهور.
- حفظ العقل: حق الابتكار والاختراع.
- حفظ المال: توفير فرص عمل للعاطلين.
- –
غرس الإيمان في النفوس ، وتربية المجتمع على تطبيق الدين الإسلامي.
